Utbildningsberedning

Utbildningsberedningens uppgift är att hantera ärenden av policykaraktär, inklusive uppdrag från prefekt och institutionsråd. Ansvarar för uppföljning och kvalitetssäkring av all utbildningsverksamhet på institutionen.

Övergripande arbetsuppgifter och styrning

• Samlad beredningsgrupp med ansvar för all utbildning (grund-, avancerad- och forskarnivå) vid institutionen.
• Förslag från gruppen lämnas till prefekt eller institutionsråd beroende på ärendets art.
• Hantera ärenden av policykaraktär, inklusive uppdrag från prefekt och institutionsråd.
• Ansvara för uppföljning och kvalitetssäkring av utbildningsverksamheten.
• Bistå vid utformningen av institutionens styrdokument.
• Policydokument och handlingsplaner är styrande.
   

I utbildningsberedningen ingår: vice prefekt (ordf.), studierektor utbildning forskarnivå, studierektor utbildning grund- och avancerad nivå, studieadm./koordinator, lärare (3 st), doktorand (2 st), student (2 st), adjungering vid behov.

Grundutbildningskommittén

Grund- och avancerad nivå

• Initiera och bereda förslag till nya och förändrade kurs- och utbildningsplaner.
• Kontinuerligt följa upp examensmålen i kurs- och utbildningsplaner, specifikt deras koppling till examensordningen.
• Ansvarar för en kontinuerlig översyn av institutionens kursutbud och vid behov ge förslag till satsningar i anslutning till revidering i utbudet.
• Följa upp utbildningens genomförande och resultat och vid behov ge förslag till åtgärder.
• Följa upp statistik från kursvärderingar från institutionens kurser och med jämna mellanrum, i samråd med Samverkansberedningen (SB), initiera kurs- och programutvärderingar.
• Följa upp förslag till kursutbud och verksamhetsplan för påföljande kalenderår.

I grundutbildningskommittén ingår: studierektorer, studieadministratör/koordinator, adjungering vid behov.

Forskarutbildningskommittén

Forskarnivå

• Initiera och planera institutionsövergripande och områdesspecifika forskarutbildningskurser, och vid behov ge förslag för deras genomförande.
• Följa upp examensmålen i kurs- och utbildningsplaner, specifikt deras koppling till examensordningen.
• Följa upp processen för doktorandernas årliga uppdatering av den individuella studieplanen.
• Kontrollera/granska samverkan mellan doktorand, handledare och examinator, initiera kontinuerliga möten för examinatorer och handledare i forskarutbildningen.
• Initiera och ge förslag till kurser i handledarutbildningen.
• Följa upp förslag till assistenttjänstgöring för doktorander påföljande kalenderår.
• Efter förfrågan från Samverkansberedningen (SB) vara SB behjälpligt med förberedande åtgärder för att främja den utåtriktade informationen vid rekryteringen av doktorander.

I forskarutbildningskommittén ingår: studierektorer, studieadministratör/koordinator, adjungering vid behov.